Педагогический совет
На основании плана работы БУ "Радужнинский политехнический колледж" на 2020/2021 учебный год, с целью создания условий для повышения уровня предметных результатов в процессе обучения по общеобразовательным дисциплинам и повышения уровня качества формирования профессиональных компетенций в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей 7 июня 2021 года в колледже прошел педагогический совет по теме: "Методические особенности применения электронных курсов, 3D программ и интерактивных тренажеров в процессе освоения предметных результатов, формирования общих и профессиональных компетенций".
Присутствующие на педагогическом совете преподаватели, мастера п/о ознакомились с Программой проведения педагогического совета.
Заместитель директора по МР Чернова Л.М. ознакомила инженерно - педагогических сотрудников с темой педагогического совета: "Методические особенности применения электронных курсов, 3D программ и интерактивных тренажеров, влияние на качество усвоения предметных результатов, формирования общих и профессиональных компетенций" .
Методист Колесникова Е.А. ознакомила слушателей с Нормативно - правовыми основами применения электронных курсов, 3D программ и интерактивных тренажеров.
Преподаватель Исадыкова О.В. поделилась опытом применения электронных курсов и 3D программ на уроках общеобразовательных дисциплин естественнонаучного цикла, а мастер п/о Корнилков Н.В. - "Применение электронных курсов на уроках информатики".
На педагогическом совете выступили: мастер п/о Клейменов В.Е., тема: "3D моделирование на уроках общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей", мастер п/о Корнилков Н.В. - "Применение на уроках профессиональных модулей 3D моделирования и интерактивных тренажеров.
В завершение работы Чернова Л.М., заместитель директора по МР подвела итог педагогического совета.
Проведение педагогических советов способствует педагогическим работникам познакомиться и внедрить в практику достижения науки и педагогический опыт.
Педагогический совет помогает в формировании коллектива единомышленников, создает условия для анализа и оценки существующих установок и принципов в соответствии с требованиями современной науки и передовой практики.
